情商通常是指情绪商数,简称EQ,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天 的培养相关。培养孩子的情商有助于孩子能更好的处理好学习和生活上遇到的困难,在人际交往方面能够得心应手。所以,家长们要学会情商的教育方法,适时并适 当的给孩子进行教育,提高孩子的情商。 以下是小编按照孩子年龄的阶段给家长们提出的建议,希望可以帮助到家长: 2-4岁的孩子 处于这个阶段的孩子需要父母经常跟他们玩游戏,陪孩子说简单的话,同时在生活上给予照顾,在精神上得到爱抚和关怀。主要是通过陪伴孩子,让孩子建立对这个世界的安全感和信任感。 4-6岁的孩子 这个阶段的孩子情绪起伏大,他们不太容易进行自我的控制。所以,父母应该帮助孩子把好的情绪强化和固定,鼓励孩子向好的情绪发展,对不良情绪加以疏导。 6-9岁的孩子 这个阶段的孩子已经可以用语言和行动来表达内心的感受了。通过他们的语言的展示,我们可以看出他们情绪的好坏。处在这个阶段的孩子很讨人喜欢,但也容易产生嫉妒感。所以,父母要引导孩子向好的健康的方向发展。 9-14岁的孩子 这个阶段被称为“正在凝固的水泥”。经过这个阶段,孩子85%-90%的性格都已经形成了。随着学业压力日益繁重,孩子的学习习惯逐渐养成,同时又急 于尝试独立,试图从思想上逐渐挣脱父母的束缚。所以,家长们要在尊重孩子的基础上,培养孩子团结合作、尊重他人的习惯。家长更要以身作则的为孩子做出示 范。 具体方法: 一、帮助孩子规避负面情绪 如果孩子负面情绪比较多,父母可以鼓励孩子培养健康的兴趣和嗜好,来帮助他们排解压力,例如带孩子一起进行体育锻炼,画画、唱歌等。心理学上的研究显 示,做运动是极佳的疏压方法之一,持续做有氧运动20分钟以上,会促进大脑中脑内啡的分泌,因而在生理上起到舒缓压力的作用。 二,帮助孩子树立自信。 自信是情商能力的基石。自信的孩子,在面对别人的恶意攻击时能沉稳以对,并拥有良好的抗挫及抗压能力。父母亲可以告诉孩子他身上的优点,对孩子进行认 可和肯定。而在这想特别提醒家长的是,这些优点不该是孩子和别人比较的成果,而是孩子他本身所具有的特质。多鼓励和肯定孩子,让他对自己有着合适的自信, 会让他的情商能力大幅度提高。 三,培养孩子乐观积极的态度。 乐观孩子的重要表现之一,就是懂得对事情做正面的思考。他知道怎么在任何环境中看到事情的优点面,从而避免了负面情绪的不当干扰,而找到激励自己的动 力。父母亲应常常用正向发问的方式启发孩子的思考,比如“今天认识的这个新同学,你觉得他有什么优点?”而在碰到挫折时,例如孩子上台演出不理想,爸妈不 该说:“你今天怎么回事,表现得一塌糊涂。”而该用:“这次可能让你自己失望了,那你觉得有没有什么值得肯定的部分呢?”如此一来,孩子就有能力去思索正 面的答案。 正向思维能力是在日积月累中形成的,只要平时多花点心思,父母亲就能帮助孩子培养出乐观的正向思考习惯。 四,培养孩子的人际互动能力。 现在的孩子都是独生子女,因此更需要给他们创造一个群体环境,让孩子融入到群体中,主动跟其他朋友进行沟通交流,结交朋友。如果孩子性格内向,那家长 应该主动帮助孩子进行人际沟通,包括如何跟别人打招呼、交际的基本礼仪以及如何认可他人以及被别人认可。同时,也别忘了鼓励孩子主动向他人提供协助,这是 团队协作能力中很重要的一个特质。父母亲该多鼓励孩子观察别人的需求,而主动提供帮助,从而培养孩子的团队意识及协作能力。日后无论对工作还是生活,皆会 大有助益。 14、15岁之前,是情商能力培养及形成的重要时期。家长若能积极地进行情商教育,从而培养出孩子良好的情商能力,就能让其心理免疫力大大增强,得以应付学习和生活中的低潮与挑战,让孩子有能力去经营一个成功与快乐并存的美好人生。 更多精彩,请关注孩子家长教育官方微信:麒讯达 分享孩子厌学、孩子叛逆家长教育心得。
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培养孩子的情商是家长必须要做的事情