一、选材 这里的选材没有像参加体育竞赛选运动员那样严格,基本上是在毕业班之中根据自愿,参加体育特长班训练工作的,但我也有我的原则,虽然根据自愿,但也必须经过的本人的考核。首先,报名者工德端正,能够吃苦,学生努力。其次要具备一定的身体素质,不只限于平日学校运动队的队员,向所有有志向报考体育特长的学生敞开。 二、思想工作 体育训练并不是每个人都可以坚持的,这需要有超人的意志去克服一切可能遇到的困难。故我总是把思想工作做到前头,要求学生不要怕难,不要怕苦,更不要怕流汗,通过各种方法使学生克服运动前畏惧心理。同时要学生明确自己练习的目的,树立练习目标。举一些生活与教学中的实例,同学们身边的一些实例,使他们心中树立起自己的榜样,这样训练起来便有了动力。 三、训练工作
训练始终坚持“三从一大”的训练原则,根据每个学生的特点为其选择适合其特点的专长项目。在常规练习中,遵循循序渐进的原则,不能着急,但也不能心中没数,技术环节上,要严要求,多观察,随时纠正每个学生出现的技术错误,不能让学生能技术动作产生动作定型。例如:短距离跑中起跑时重心的前倾,途中跑时的高重心等;推铅球时如何克服屈髋,我是从让学生抬头看标志物,向前展腹提臀做起的,效果不错。再有训练立定跳远时,首先要要求学生不要过于追求远度,要注意自己跳的高度,根据物理上抛物的原理,作用力与反作用力,重力的原理出发,要求学生立定跳远要有高度,空中要有展收动作,于是我就在踏板前放一障碍物,让学生从障碍物上跃过。如此下去当学生动作自如时,再要求远度自然成功。以此让学生对更换环境不怯场,对竞赛对手不胆怯,积累比赛经验,同时也能了解外界对手的情况,知己知彼,百战不贻。 更多精彩,请关注孩子家长教育官方微信:麒讯达 分享孩子厌学、孩子叛逆家长教育心得。
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